您現在的位置:首頁 » 校園資訊 » 學校動態

?教研促成長 學習增知識

字體:

教研促成長 學習增知識

課堂是學生智慧與快樂的發源地,也是教師提升教學技能的所在地。2019年6月10日,每周一次的綜合組教研活動正常進行,本次活動由教研組長何永剛老師主持。

本次教研活動由兩部分內容組成,一是由執教教師周勇現場教學;二是進行評課。周勇老師帶來的是六年級下冊的編程課《游戲彈彈珠》,課堂上,周老師由游戲導入,學生興趣瞬間也被點燃,執教中周老師使用思維導圖,幫助學生建立知識結構,極大地提高了學生課堂參與度,逐步引導學生完成程序設計,有效激發學生學習積極性。

1.png

評課環節,老師們踴躍發言、各抒己見。老師們認為,周老師在課堂中,逐步引導學生建構知識,充分體現“做中學”的程序化思想,教學目標、流程清晰,重難點也突出體現,值得肯定的是在學生做的過程中,不斷讓學生去試錯,從而能夠讓學生能夠去自主探究。在教學過程中,展示部分學生作品,增強同學的信心。老師們在評課中既肯定了授課教師的優點,也提出了改進建議和意見。

2.jpg

教研活動的開展,使教師擁有更多參與學習的機會,擁有更多展示自我的平臺、共享交流的空間,達到了專業引領、同伴互助共同成長的目的。

供稿人:唐洪欣  吳成敏

上一篇: 沒有了!
下一篇: 沒有了!
真实国产老熟女无套中出_亚洲男人的天堂在线播放_色吊丝av中文字幕