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北京石油學院附屬實驗小學到水城縣第二小學開展送教活動

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北京石油學院附屬實驗小學到水城縣第二小學開展送教活動

為了提高我校教育教學質量,增進教師之間的教研互動和教學業務的交流,加強學校管理制度和辦學方式的交流和探討,優化學校管理水平。根據水城縣教育局組織安排,本著“廣泛交流、深入探討”的原則,1025日,我校迎來了北京石油學院附屬實驗小學,隆重開展了送教交流活動。

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25日上午,北京石油學院附屬實驗小學的四位送教專家一行來到了學校課堂,分別為我校師生呈現了一堂精彩紛呈的課程。劉雪征老師的《坐井觀天》與學生們有著良好的互動,讓學生感受到老師的平易近人,拉近了師生的距離,調動了學生的熱情,激活了課堂,提高了學生學習的效率,使學生對語文產生濃厚興趣,讓學生在輕松、愉快的氛圍中更好的學習。

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張超營老師的《at》給我們示范了一堂phonics的語音課,課堂上的張老師親切活潑;利用生動的情景創設,趣味十足游戲幫助孩子們構建語言的拼讀體系;由淺入深引導孩子們掌握拼的規則,同時也給老師們在語音教學上做了一個很好的示范,讓他們學到phonics拼讀教學的思路,也意識到教學相長的過程,教師也需要不斷提升自我。

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孫秋月老師的《不同材料的餐具》以“為幼兒園小朋友選擇餐具”為主線設計教學活動,目標明確,活動豐富,結構嚴謹,首尾呼應。讓學生學到了科學知識,參與了科學探究,培養了科學態度,感受到了魅力無窮的科學技術。在老師的引導、組織和支持下,學生主動參與、動手動腦,經歷對陶瓷、木頭、塑料、金屬四種材料的性能進行科學探究的過程,通過探究活動,學生獲取了不同材料的餐具具有不同性能的科學知識,領悟了全面客觀認識事物的科學思想,學習到了觀察、實驗、分析、比較、推理、概括等學習方法。這堂高質量的教學課,非常值得老師們借鑒和學習。

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李宏老師的《優化》課程很有專家的風范,李老師非常注重學生數學素養的培養,由簡到難、層層遞進學習1、2、3……8張餅的優化烙法后,引導學生發現并總結規律,能快速得到烙更多的餅需要的最少時間,幫助學生建立數學模型思想,這堂課讓老師及學生們受益匪淺,沒有花哨的課件,也沒有太多學具,而是充分利用孩子的手掌來表示烙餅,既方便操作,又直觀形象。讓大家體會最深的是李老師很尊重孩子,也很有耐心,充分給予孩子鼓勵,哪怕錯了也要表揚,孩子就敢說;再者,課堂上孩子們有充裕的時間進行合作探討和交流,這就是真正的授人以漁。

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相知無遠近,萬里尚為鄰”。此次活動讓兩校共敘教育之情、交流育人心法。自2017年以來,北京石油學院附屬實驗小學從管理育人、文化育人、課程育人等方面不斷地向我校提供優質的教育教學指導。通過兩年的“教育幫扶行動”,進一步提高了我校管理能力水平;促進了我校教學理念的發展,使得教學模式得以有效改革、教學質量得以顯著提升。讓我們并肩攜手,相向而行,匯聚在立德樹人的光榮旗幟下,堅守教育初心,最終奪取教育脫貧攻堅的全面勝利!

供稿:邱琳  編輯:鄧占  審核:徐鴻雁


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