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眼界決定夢想 視域開闊心胸

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618日,大連市中山區、高新區支教團隊李秋、張海燕兩位校長應水城縣教育局之邀,在水城縣第二小學多功能廳開設“水城縣中小學校長管理能力提升培訓”講座,為水城縣200余名中小學管理骨干傳經送寶。

上午9:00來自遼寧師范大學附屬高新區實驗學校教學副校長李秋題為《做教師專業成長的“擺渡人”——與校長談教師專業發展引領與隊伍領導力》的講座準時開講。李秋校長結合自己29年的專業成長經歷提出:一名合格的校長,一定要做教師職業規劃的“擺渡人”,做教師精準施教的“擺渡人”,做教師團隊建設的“擺渡人”,做教師職業認同的“擺渡人”,“導其言,修其行,正其心”,“給老師的優秀找出口”,“讓老師的優秀成習慣”。引領教師自我突破,自我實踐,自我迭代,自我超越,由職業型向事業型成長,由事業型向發展型成長,最后發展為專家型。課件圖片、文字、聲音、視頻有機交融,圖文并茂,繪聲繪影,教學語言親切機智,把講座推向一個又一個高潮,掌聲不斷,搶答不停。

下午14:30大連市中山區望海小學副校長張海燕為大家帶來了題為《基于現實問題研判的教學管理干部執行力的思考與建議》的講座。講座圍繞她在水城縣發耳鎮發耳小學支教掛職副校長一年的經歷展開,以發耳小學為例,用局里局外的雙重視角冷峻客觀地為水城縣鄉鎮中小學把脈,為水城縣中小學校管理者剖析水城縣鄉鎮中小學當前狀況。既肯定了水城縣鄉鎮中小學的優勢,又指出其存在的問題與不足,并開出了自己的良方。張海燕校長認為,校領導要做“教師教學實踐的合作者,專業成長的引領者,更應該是學校工作的布局者和規劃者?!薄吧钊胍痪€,扎根課堂,參與到教學當中去?!眹@骨干做文章,讓骨干教師成為本土本校專家,帶動“青年教師”與“待優教師”的發展。

眼界決定夢想,視域開闊心胸”。此次培訓,200余名來自全縣各鄉鎮、縣直屬學校的中小學管理者及教師認真聽講,認真記錄,踴躍互動,在活躍的學習氣氛中主動吸取管理知識,開闊了視野,為進一步提升水城縣中小學管理團隊的管理能力又奠定了一塊基石。

撰稿:劉從富

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