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高效記錄 及時反芻 消化傳播

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915日,水城縣第二小學組織本部、紅山、嚴家寨三個校區27名老師到本部校區四樓會議室參加“貴州省教教學技能大賽——第三屆(2020)中小學教師微課應用暨競賽活動專項培訓”進行“創新微課應用·打造高效課堂”主題視頻培訓會議。

會上,省電化教育館館長崔華和副館長姜宏作重要講話,從社會的發展,時代的變遷,科技的日新月異方面宏觀分析了教育現代化的必然趨勢。深入解讀了《教育信息化“十三五”規劃》、《教育信息化2.0行動計劃》的時代使命。

多位來自貴陽市的優秀教師分享了語文、數學、音樂等方面的課例,與會專家以論壇的方式,就教師的課例展開討論。專家認為信息時代的來臨,改變了傳統的課堂形式,信息技述有助于高效課堂目標、任務、方法的精準把握。微課拓展了教育的領地,便于精準呈現課程內容,高效獲取學生的反饋,使教育的方法多樣化成為可能。情境形象,過程可視,有助于重點的突出,難點的突破。

科技的進步,必然帶來教育的革命。三校區參加培訓的教師的帶著指導本校區微課工作的使命,每個人都專心聽講,認真記錄。對于來不及記錄的知識點,他們或者拍照,或者錄音,力求用自己最善長的記錄方式補充傳統的筆錄形式的局限,盡量把知識儲存起來,會后及時進行反芻,將所學知識再度消化之后,向全校教師傳播。

編 輯:劉從富????

供 圖:崔??娜??

編審:徐鴻雁??

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