您現在的位置:首頁 » 校園資訊 » 學校動態

涵詠處掬月在手 思辨時花香襲衣

字體:

為進一步做好優秀教育科研成果轉化,創新培養研訓機制,全面提升水城縣教育科研的品質,推動水城縣“書香涼都”的創建工作。925日,水城縣教育局在水城縣第二小學舉辦水城縣首屆學科教研基地校授牌儀式暨水城縣書香涼都群文閱讀項目啟動會。水城縣委教育工委副書記,水城縣教育局黨委書記、局長李躍、水城縣教育局黨委委員、副局長王群、水城縣教育局副局長李德福等局領導及相關人員出席會議。

當日上午,在水城縣第二小學多功能廳為六盤水市第七中學、六盤水市第八中學、六盤水市第十九中學、六盤水市第二十中學、六盤水市第二十三中學、水城縣比德中學、水城縣第一小學、水城縣第二小學、水城縣第五小學、水城縣第六小學、水城縣第四幼兒園、水城縣第七幼兒園等首屆12所基地校授牌。

李躍局長從學習、運動、特色三個方面對與會校長老師提出要求,他指出“一名老師,一位校長,干一天必須精彩一天,干一天必須努力一天,必須努力學習,不斷提升,形成自覺的學習習慣,形成自覺的讀書習慣?!彼麖娬{“沒有一個好的身體,怎么奉獻?沒有一個好的身體,怎么愛國?運動不僅能強健身體,而且能培養團隊精神,拼搏精神?!彼厣辍疤厣菍W校的一塊敲門磚,不僅要讓學生在別的學校能學到的在我校也能學到,而且要讓學生在別的學校不能學到的在我校還能學到?!?/span>

全國“十三五”教育科研規劃重點課題《校園心理危機干預能力建設》總課題組特邀專家、重慶樹人研究院高中群文閱讀報告常聘專家邱華全校長以“涵詠處掬月在手·思辨時花香襲衣”為題,從概念厘清,意義追索,路徑規程三個方面把脈群文閱讀,演化出“三大轉變”“四大構件”“五大規程”“學科素養”“思維發展”等系統化群文閱讀知識。并佐以實例的拆解,理論聯系實際,為參加本次“書香涼都”群文閱讀啟動會的校長教師指明了閱讀教學的路徑與發展的方向。

供稿:劉從富

供圖:彭曉山

審核:徐鴻雁

上一篇: 沒有了!
下一篇: 沒有了!
真实国产老熟女无套中出_亚洲男人的天堂在线播放_色吊丝av中文字幕